淺說零識天
【 零識天 】 遙遠的天界裡有一淨土名為零識，零識天界這個淨土相所代表的意義為⋯沒有意識型態的分別、沒有任何的宗教信仰、沒有吵雜的環境，只有清靜遼闊的自然美景，景中花烏滿佈。 這個天界所指出的心境即為自然與簡單，自然則能靜心、簡單就有智慧，它的出現符合了當代人所嚮往的生活方式，因此我們利用簡單而直接的教育⋯引導每一個人的心識歸零，重現自然清靜的人間淨土。 【 零識天淨土教育 全文解析 】 零識：沒有意識形態的分别，沒有任何的宗教信仰。 零識天：沒有意識形態與宗教信仰的世界，所象徵的意義為⋯自然、簡單。 淨土：是一處眾所嚮往的⋯生活與學習的環境。 教育：教導與育成。 淨土教育：教導大眾學會全方位維護大地完整的教育方式。 【 零識天淨土教育 】 1．傳遞正確的成長觀念、教授能量功法與拳法，協助大眾回歸自然、簡單的生活。 2．教導每個人學會自體、環境與空間的淨化，使每個人的能量提升。 3．造林，使地球環境恢復自然清淨的人間美景，讓零識淨土重現人間。 【 教學五大領域 】 功德、能量、體能、智慧、無私的心 功德： 正確的對外付出就有功，對內品質的提升就有德，這就是良好的生活態度，也就是功德的表現。 功為：正確的協助、無怨的作為、安定的力量。 德為：內在的涵養、接受的品質、轉化的力量。 零識天在功德成就的教育養成是以環境利益為優先，並非一般的人本教育；以人為主的教育容易導致環境失衡，最終就算個人有所成⋯也背負了許多業債；而以環境優先的教育，勢必人們也會受到照顧與保護，同時因協助環境的恢復，所得的改變與領悟也是最正確的。 能量： 能量唯一用途是協助成長，正確的運用資源協助他人及自己改變，就是能量的表現。 能量也就是世間資源，錯誤的運用資源就會產生負能量，人們都希望自己有能量可以為自己創造幸福的生活，卻不知能量為不可私用的公有物，如果了解如何正確的運用在空間大利益上，將可發揮利益大眾的功能，當然......也會利益自己。 零識天在能量領域的養成教育是全方位的，是以三式淨功為主，以自我了解的智慧開發、提升敏銳度與平衡感的體能鍛鍊為輔，全面性的使學者完全體會能量的存在、並能完整活用能量為自己改善生活品質為教育目標。 三式淨功的功能為：淨化環境...